Новостной дайджест №3
Привет! В эфире новостной дайджест «Ресурса Развития». Разбираем, что нового произошло на рынке онлайн-образования, микрофинансовых продуктов и стран СНГ.
В этом выпуске: детское образование становится главным драйвером EdTech, МФО ищут способы отложить биометрию, а рынок микрокредитов в Кыргызстане продолжает быстро расти.
Smart Ranking посчитал: выручка топ-100 EdTech-компаний России в первом квартале выросла всего на 10,2%. При этом почти 73% этого прироста дало детское образование — подготовка к экзаменам, хоумскулинг и репетиторство.
На фоне этого ДПО, бизнес-курсы и языковые направления либо стагнируют, либо показывают снижение. Рынок становится более избирательным: растут не все ниши, а те, где у клиента есть понятная мотивация и срочная потребность.
Что это значит для школ: если школа работает в детском образовании, подготовке к экзаменам, репетиторстве или смежных направлениях, сейчас для неё открывается сильное окно роста. Но вместе с ростом спроса усиливается и конкуренция: родителям важно видеть понятный результат, прозрачные условия и удобные варианты оплаты. Для дорогих программ банковская рассрочка может стать важным фактором, который помогает не терять заявки на этапе принятия решения.
С марта 2026 года все МФО обязаны идентифицировать клиентов по биометрии при выдаче онлайн-займов. Часть компаний уже начала искать обходные пути: 13 организаций сменили статус с МФО на МКК, для которых новое требование вступит в силу только через год.
ЦБ предупреждает, что до 2,2 млн заёмщиков могут уйти в «серую зону». А дальше похожие требования могут затронуть и продукты банковской рассрочки, особенно если регулятор продолжит усиливать контроль за онлайн-выдачами.
Для рынка это означает, что доступ к быстрым онлайн-финансовым решениям становится сложнее: часть клиентов не готова проходить биометрию, часть не доверяет новым процедурам, а часть просто не доходит до завершения заявки.
Что это значит для школ: часть аудитории может быть не готова сдавать биометрию — особенно люди старшего возраста и осторожные пользователи. Если оплата обучения завязана на одну МФО, есть риск резкого снижения одобрений, когда регулирование догонит временные лазейки. Чем больше банков и МФО участвует в одной заявке, тем устойчивее становится воронка продаж.
В 2025 году жители Кыргызстана взяли микрокредитов на 85,9 млрд сомов — на треть больше, чем годом ранее. Количество заёмщиков выросло в полтора раза.
При этом люди стали брать кредиты чаще, но меньшими суммами. Это важный сигнал: аудитория всё активнее пользуется цифровыми финансовыми продуктами и привыкает к оплате крупных покупок частями.
Что это значит для школ: Кыргызстан постепенно превращается в более зрелый рынок для онлайн-обучения. Аудитория привыкает к цифровым финансовым продуктам и охотнее рассматривает покупку обучения через банковскую рассрочку или другие кредитные решения. Школы, которые не смотрят в сторону СНГ, могут упускать рынок, который быстро растёт.
Рынок онлайн-образования растёт неравномерно: одни сегменты замедляются, а другие — особенно детское образование — продолжают тянуть спрос вверх.
Одновременно финансовое регулирование становится строже, а доступ к привычным онлайн-займам и продуктам банковской рассрочки может усложняться. Это повышает ценность гибких платёжных решений и мультибанковской подачи заявок.
Для онлайн-школ главный вывод простой: важно не только выбрать перспективную нишу, но и заранее настроить такие способы оплаты, которые помогут клиенту дойти до покупки даже в условиях меняющегося рынка.
Спасаем запуски от провалов
Ежедневно помогаем увеличить прибыль 11 000+ онлайн-школам и экспертам